Contrasto al cyberbullismo, lISS premia gli studenti della Seconda Media
Aiutare gli studenti a un utilizzo consapevole dei sociale media e prevenire i fenomeni della violenza on-line, soprattutto tra i giovani.
Con questo obiettivo si è sviluppato il concorso #Click: prima pensa Cyberconsapevole, realizzato dal Modulo Funzionale Attività Educative del Servizio Minori dellISS rivolto alla Scuola Media e che si è concluso con la premiazione, nella giornata odierna, della classe 2aD di Serravalle.
Il Concorso, promosso e curato dalle dottoresse Elena Malpeli e Patrizia Pellandra, si è sviluppato nellambito dellattività di prevenzione inserita nel Progetto Affettività e svolta con tutte le Seconde Medie della Repubblica per proporre ai ragazzi e agli insegnanti una riflessione e rielaborazione dei contenuti emersi durante gli incontri.
Il concorso, infatti, è stato realizzato per offrire ai ragazzi unoccasione di sperimentazione in positivo degli strumenti tecnologici e della rete, con lausilio della loro creatività e della cooperazione.
Un utilizzo consapevole di internet e dei social media, è fondamentale per permettere di contrastare fenomeni quali il cyber-bullismo, che si qualifica come una vera e propria forma di violenza e prevaricazione attuata attraverso linvio di messaggi verbali, foto o video tramite cellulari, smartphones, pc, tablet (su social network, siti web, blog, etc.). La molteplicità della Rete infatti, rende spesso, praticamente impossibile, a chi ne è colpito, di sottrarsi alle vessazioni.
Nello specifico, al gruppo di classi partecipanti e agli insegnanti, è stato affidato il compito di ideare e realizzare un progetto multimediale, della durata massima di 5 minuti, finalizzato a contrastare i fenomeni affrontati ed evidenziati con i ragazzi durante gli incontri, attraverso la realizzazione di prodotti multimediali.
A premiare la classe vincitrice è stata l'Associazione Pro-Bimbi che ha favorevolmente sostenuto l'iniziativa, già confermata dal Servizio Minori anche per il prossimo anno scolastico.
Ufficio Stampa, 02 giugno 2022
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